Voici quelques commentaires écrits suite au passage de Bertrand Gosselin dans les écoles :

"C'est une activité que je souhaite faire revivre à mes élèves l'an prochain. Elle développe la créativité chez les enfants et Bertrand Gosselin l'a présentée d'une façon à capter leur intérêt."

"Activité valorisante pour les élèves ! Il est toujours plaisant et enrichissant de créer et de pouvoir entendre le produit fini. Bravo !"

"J'ai bien aimé l'activité avec Monsieur Bertrand Gosselin. Je l'ai trouvée très intéressante et aussi très constructive. C'est une belle façon d'intégrer musique et français. C'est une activité motivante qui nous "embarque" très facilement et qui nous permet de créer quelque chose qui nous ressemble. Les élèves sont sortis satisfaits et moi, j'ai été emballée par cette activité. J'aimerais beaucoup renouveler l'expérience et je la conseille à tout professeur"

Sylvie Pichette,
Claire,
Marcel,
Enseignant(e)s de l'école Nouvelle-Cadie à Saint-Gervais (1993)

"Bonjour Marie-Anne et Bertrand, un simple mot pour vous remercier de votre passage à Bonaventure le 5 mars dernier. Vous avez semé la joie auprès de nous tous. Les enfants ont fredonné leur chanson tous les jours et, le 23 juin, un group a présenté "Entre dans l'histoire, écris..." pour boucler l'année scolaire. Ce fut un moment magique ! Alors, au nom des enfants du premier cycle de l'école François-Thibault, et en mon nom personnel, merci de nous avoir donné la chance de vivre cette journée de bonheur, et merci d'être ce que vous êtes. Au plaisir de retravailler ensemble !

Francine Arsenault
Enseignante
École François-Thibault à Bonaventure (1999)
(...)" Les enseignants sont très satisfaits ! Joanne, 6e année, désire que la chanson "Saint-Zacharie" soit chantée à la radio, poste St-Georges ! Puisse cette valorisation donner à ses élèves un sentiment d'appartenance passablement amoché !
Bravo pour cette place heureuse que tu as donnée aux arts, principalement à la musique, dans notre école ! Nos milieux ont besoin de ton souffle intarissable et génial. Puisse-tu y revenir !"

Monique Drouin, école Saint-Zacharie à Saint-Zacharie (1997)
"Bonjour, nous, les élèves de 3e année de l'école Champlain, voulons vous remercier pour votre participation à notre projet : semblables et différents. Le chant thème que nous avons composé avec vous a eu un grand succès lors de notre exposition. Nous avons eu de nombreux compliments des élèves et des parents, nous étions très fiers de nous et notre message de paix a fait sa marque !"

Louise Robitaille
Enseignante de l'école Champlain à Sherbrooke (2001)


Les élèves de Céline Lessard s’expriment ( secondaire 5, Centre Le Goéland) :

  • Merci beaucoup pour cette belle expérience ! Cela a été agréable et cultivant. Chapeau pour votre travail, je trouve ça vraiment bien que vous fassiez découvrir la musique aux jeunes et que vous leur fassiez exprimer ce qu’ils pensent par la musique !
  • J’espère que vous avez apprécié ce moment autant que moi. Cette petite période d’amusement et d’enrichissement a été très bénéfique pour moi. Et, en plus de tout ça, moi aussi, j’écris et je joue de mes compositions. Alors, merci pour tout et bonne continuité dans votre merveilleuse façon de montrer la poésie aux grands adolescents que nous sommes.
  • J’ai très apprécié ce moment de paroles et de notes que vous nous avez offert. Cela nous a permis de nous délivrer de notre carcan scolaire habituel tout en nous amusant et en disant des vers intelligents qui sont très d’actualité en ces jours de folie et de « Busherie » … Merci
  • J’ai trouvé votre atelier très constructif et intéressant. Ça doit donner des résultats avec des enfants (Merci du truc) Votre atelier est très bien organisé, il s’adresse à tous les groupes d’âge et éveille les gens à la sensation de la musique.
  • C’était très pédagogique et ça met du piquant dans notre cours.

Et je pourrais continuer de vous transcrire des commentaires de mes élèves tous aussi positifs les uns que les autres. Si au cours de cette période passée avec eux, vous avez donné à certains le goût de la création, des mots, de la musique, vous avez écrit toute une chanson, la chanson de la vie qui se continue. Merci, j’ai été touchée par cette expérience que vous avez fait vivre à mes élèves, à bien des points de vue. Continuez de parcourir les écoles de la province, vous êtes tous deux des semeurs !

Céline Lessard et ses élèves

Centre Le Goéland à Sherbrooke, 24 octobre 2001


« Nous voici arrivés à la fin de notre année scolaire. Je tenais à vous dire que votre visite fait partie des beaux souvenirs de cette année, autant pour les enseignantes que pour les enfants. Dans ces petites vies souvent trop difficiles, votre passage aura été une occasion de découvrir la richesse et la beauté qui habitent chacun de ces enfants.

Pour ma part, j’ai découvert qu’un grand artiste se mesure à sa capacité de ressentir et d’exprimer ce qui est enfoui au plus profond du cœur et de l’âme des êtres. Merci Bertrand ! »

Johane Lajeunesse , école L’Arc-en-ciel à Huberdeau (juin 2002)


Suite à un projet sur l’intimidation, le harcèlement et le taxage :

« En mars dernier, monsieur Bertrand Gosselin est venu animer des ateliers de création de chansons ayant pour thème le taxage, auprès des élèves de secondaire I, dans le cadre du Projet La Passerelle (prévention du taxage). Ce fut une activité extraordinaire où les jeunes se sont amusés et se sont surtout exprimés sur ce sujet d’actualité. D’une manière très professionnelle, en peu de temps et s’adaptant à chaque classe, Mr Gosselin a vite créé un lien avec les étudiants, a réussi à les mettre à l’aise, ce qui leur a permis de parler librement. Le résultat a été fantastique, les chansons sont des chefs-d’œuvre à l’image de tous ceux et celles qui y ont participé. J’espère très fortement que d’autres jeunes auront la chance de pouvoir vivre cette expérience inoubliable. »

Annick Bélanger
Éducatrice spécialisée
Coordonnatrice du projet La Passerelle (région de Montmagny) (2003)